Framalibre - pédagogie

Tux Math

Julien Marin — Fri, 28 Oct 2022 07:34:05 +0000

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Texte descriptif:

Ce jeu est une réécriture en JavaScript/web du célèbre logiciel libre Tux math un logiciel éducatif très populaire pour PC.

Une pluie d'astéroïdes s'abat sur la ville et vous seul pouvez l’arrêter. Armé d'un canon laser, il vous faudra effectuer correctement les calculs indiqués sur les astéroïdes pour pouvoir les viser correctement et les détruire.

Le jeu dispose de nombreux niveaux de difficultés, permettant de s'entraîner avec les additions, soustractions, multiplications, divisions et enfin les nombres relatifs. Il conviendra parfaitement pour les écoliers qui doivent réviser leurs tables, tout comme les adultes qui voudraient se mettre à l'épreuve avec des calculs plus difficiles.

Cette réécriture de Tux Math apporte quelques nouveautés: Une option "niveau automatique" pour s'adapter automatiquement au niveau de l'élève, un malus pour ceux qui essaient toutes les réponses possibles, des niveaux avec des opérations à 3 nombres ou plus, et plusieurs thèmes graphiques.

Catégorie:

Disponible sur:

Langue:

Licence(s):

Licence Publique Générale Affero (AGPL)

Version:

Logiciel en version stable (publié)

Créateur(s):

Julien MARIN

Société ou organisation:

Alternative pour:

Tags:

mathématiques

école

calcul

Capture d'écran:

Référencement interne:

Tux Math

Afrikalan

Sugarizer

llaske — Sun, 12 Dec 2021 21:16:15 +0000

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Texte descriptif:

Sugarizer est une suite pédagogique libre et gratuite. Son interface reprend les principes ergonomiques de Sugar, la suite logicielle développée par le projet One Laptop Per Child, et aujourd'hui utilisée par des milliers d'enfants dans le monde.

Sugarizer a été conçu pour les enfants entre 6 et 12 ans. L'interface de Sugarizer est intuitive et emploie des métaphores que peuvent comprendre les enfants sans savoir encore lire.

Sugarizer intègre plus de 50 activités pédagogiques différentes pour jouer, créer, simuler, ...

Catégorie:

Disponible sur:

Langue:

Licence(s):

Licence Apache (Apache)

Version:

Logiciel en version stable (publié)

Créateur(s):

Lionel Laské

Société ou organisation:

Tags:

Capture d'écran:

Référencement interne:

Sugarizer

Salle de Classe

goofy — Sat, 29 Aug 2020 08:52:57 +0000

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Texte descriptif:

Salle de Classe permet aux enseignants de gérer la disposition des élèves dans une salle de classe. Outre la gestion de l’espace de salle de cours, l’application propose des fonctionnalités pratiques et dispose d’une excellente documentation exhaustive.
Il existe une version pour mobile qui ne demande pas de passer par le google playstore, qui peut s’installer en flashant un QR code

Catégorie:

Disponible sur:

Langue:

Licence(s):

Licence Publique Générale GNU (GNU GPL)

Version:

Logiciel en version stable (publié)

Créateur(s):

Thomas

Nicolas et Olivier Lécluse

Tags:

Capture d'écran:

Référencement interne:

Salle de Classe

Labomedia

billyb — Sat, 06 Jun 2020 14:40:17 +0000

Catégorie:

Associations

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Basée au "108" à Orléans, l'association intervient à la croisée entre pédagogie, création artistique et numérique. Elle dispose d'un pôle dédié à la création artistique, d'un pôle dédié à la fabrication numérique « FabLab » et un pôle ressource visant la transmission de savoirs selon le principes des logiciels et connaissances « libres ».
L'association organise des débats, des rencontres, des résidences, des expositions, des événements (Fête 01) et des ateliers.

Créateur(s):

Société ou organisation:

Langue:

Tags:

fabrication numérique

Sortie / date de création:

01/01/1999

OGP Toolbox

johan — Wed, 09 Aug 2017 08:34:31 +0000

Catégorie:

Associations

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Licence(s) de la ressource:

Licence Publique Générale Affero (AGPL)

OGP Toolbox a pour mission de renforcer le pouvoir d'agir des acteurs publics, privés et de la société civile du monde entier à travers le partage d’outils et de ressources numériques pour promouvoir la démocratie, la transparence, la participation et la collaboration dans l'action publique.

Lien officiel

Société ou organisation:

Langue:

Tags:

Auteur de l'illustration:

NoDesign.net

Moodle

lezogeek — Sat, 07 Jan 2017 18:29:49 +0000

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Texte descriptif:

Moodle est un LMS (Learning Management System ou environnement d'apprentissage) permettant de créér, partager, animer des ressources didactiques et de formation.
A minima on pourra l'utiliser pour partager des supports de cours (sous différents formats), mais il permet surtout de crer des activités d'apprentissage riche privilégiant les interactions entre les utilisateurs (apprenants comme formateur).
Il intègre une dizaine d'activités (quiz, leçon, forum, wiki, devoir, sondage, atelier auto-évalué entre pairs …) et format de ressources (pdf, texte, audio-visuel, image, scorm…) par défaut qui peuvent être enrichi par des modules complémentaires (notamment pour proposer des activités spécifiques à certains domaines).

Catégorie:

Disponible sur:

Langue:

Licence(s):

Licence Publique Générale GNU (GNU GPL)

Version:

Logiciel en version stable (publié)

Créateur(s):

Martin Dougamias

Société ou organisation:

Alternative pour:

Tags:

Capture d'écran:

Référencement interne:

moodle

Claroline Connect

LaurentGruber — Tue, 27 Dec 2016 09:26:58 +0000

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Texte descriptif:

Claroline Connect est un Learning Management System, c'est-à-dire un logiciel de gestion des apprentissages, libre et téléchargeable gratuitement. Il veut être un facilitateur d'accès au savoir en exploitant la puissance de la technologie, mettant comme seul limite votre créativité et en développant un outil collaboratif multi-niveaux.

Au contraire de la plupart des plateformes existantes aujourd'hui, Claroline Connect (re)met chaque personne au centre de sa formation en lui offrant la possibilité de créer, partager, choisir et organiser les éléments qui composent son apprentissage. La plateforme a aussi été pensée dans une vision collaborative, permettant à chacun d'interagir avec les autres utilisateurs dans le cadre d'un projet commun. Pourquoi avoir fait ces choix-là ? Parce qu'aujourd'hui plus que jamais, les plateformes doivent permettre de faire plus que donner un simple accès à du contenu que les apprenants peuvent déjà facilement trouver ailleurs.

Catégorie:

Disponible sur: